為深入推進學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，鼓勵身邊黨員舉旗幟、亮身份、做表率，在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中擔(dān)任鼓勵者、倡導(dǎo)者、引領(lǐng)者，助力學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展與成長成才，新能源學(xué)院緊扣畢業(yè)季關(guān)鍵節(jié)點，開展“黨員先鋒行?畢業(yè)季護航”考研動員系列活動，專門邀請學(xué)院教師黨員、畢業(yè)生黨員、研究生黨員代表開展經(jīng)驗分享交流會，為23級學(xué)生考研之路精準(zhǔn)護航，助力學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
教師黨員?領(lǐng)航指路，把舵定向明方向
會上，各專業(yè)教師黨員圍繞學(xué)科特色、行業(yè)前景、院校選擇、專碩學(xué)碩區(qū)別、專業(yè)課備考、初試復(fù)試準(zhǔn)備等方面進行詳細解讀，結(jié)合本專業(yè)歷年考研錄取情況，細致分析近年考研形勢、報考趨勢與科學(xué)擇校策略，引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合自身實際確立合理的目標(biāo)院校與專業(yè)，避開備考誤區(qū)，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，不斷提高備考效率與上岸成功率。
能科系曹毅副教授梳理石油工程、能源動力、地質(zhì)類三大優(yōu)勢報考方向，并推薦對口院校。能動系蘇亞麗教授結(jié)合能源、儲能、熱能行業(yè)發(fā)展前景，為同學(xué)們擇校擇專業(yè)提供清晰參考。儲能系肖美霞、許天旱、呂英等多名教授全員上陣，依次分享考研備考經(jīng)驗，與同學(xué)面對面交流、一對一答疑，為同學(xué)們畢業(yè)季考研之路把舵定向、保駕護航。
畢業(yè)生黨員?實戰(zhàn)傳經(jīng)，備考經(jīng)驗全分享
活動邀請考研上岸畢業(yè)生黨員結(jié)合自身備考歷程，開展全流程、實戰(zhàn)化經(jīng)驗分享。畢業(yè)生黨員圍繞報名流程、復(fù)習(xí)規(guī)劃、時間節(jié)點把控、各科復(fù)習(xí)策略、資料選擇、應(yīng)試技巧、心態(tài)調(diào)整等關(guān)鍵內(nèi)容，系統(tǒng)講解備考重點與避坑要點，內(nèi)容詳實、針對性強，為有考研意向的同學(xué)提供可直接借鑒的復(fù)習(xí)思路與方法。
考研上岸華北電力大學(xué)（北京）的能科2202 班王章旭，圍繞考研各科精細化備考方法作細致分享；考入華北電力大學(xué)（保定）的能動 2201 班茹冬波，聚焦考研整體時間規(guī)劃與科學(xué)復(fù)習(xí)策略，引導(dǎo)同學(xué)們梳理備考節(jié)奏、科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí)進程；考取西安石油大學(xué)的能科 2201 班溫珂宇，結(jié)合自身備考親身經(jīng)歷，分享考研全程心態(tài)調(diào)適與壓力疏導(dǎo)技巧，以朋輩榜樣力量為備戰(zhàn)學(xué)子鼓勁打氣、堅定備考信心。
研究生黨員?薪火相傳，長遠規(guī)劃助成長
在讀研究生黨員立足研究生階段學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、科研攻關(guān)與長遠發(fā)展視角，為同學(xué)們答疑解惑、指引成長方向。24 級研究生黨員、班長秦宇東，圍繞研究生課程研習(xí)、科研入門方法及實驗室日常規(guī)范作經(jīng)驗分享；國家獎學(xué)金獲得者、24 級研究生黨員趙淑，聚焦與導(dǎo)師高效溝通技巧、科研課題遴選思路及學(xué)術(shù)論文撰寫發(fā)表心得展開細致講解；24 級材料工程專業(yè)研究生湯鎖楠，從生涯規(guī)劃與發(fā)展路徑切入，分享讀博申請、就業(yè)方向選擇等實用建議，助力同學(xué)們提前熟悉讀研生活，明晰中長期成長發(fā)展路徑。
交流互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們就跨專業(yè)考研、擇校擇專業(yè)、備考作息安排等問題踴躍提問，教師黨員、畢業(yè)生黨員與研究生黨員逐一耐心解答，現(xiàn)場氛圍熱烈、互動充分。
此次分專業(yè)考研動員會，是新能源學(xué)院將黨建引領(lǐng)、畢業(yè)季服務(wù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)深度融合的務(wù)實舉措?；顒佑行椭?023 級學(xué)生進一步明晰考研方向、堅定備考信心、優(yōu)化復(fù)習(xí)規(guī)劃，切實以黨員先鋒力量賦能學(xué)生成長成才，持續(xù)營造勤學(xué)善思、奮勇爭先、互助共進的優(yōu)良學(xué)風(fēng)氛圍。
