4月15日，外國(guó)語學(xué)院在崇文樓314會(huì)議室召開第三期“書記院長(zhǎng)面對(duì)面”專題座談會(huì)。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及各年級(jí)學(xué)生代表參加座談。
鄧林指出學(xué)習(xí)本身并非難事，找對(duì)方法方可事半功倍。其次，他強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)需要持之以恒，唯有堅(jiān)持才能見到成效。他介紹了學(xué)院近年來的就業(yè)情況，用數(shù)據(jù)說明學(xué)院整體就業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，他表示學(xué)院將通過學(xué)業(yè)導(dǎo)師、朋輩幫扶等指導(dǎo)等方式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)，并鼓勵(lì)同學(xué)們通過輔修、跨專業(yè)選修等方式拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
參會(huì)學(xué)生依次發(fā)言，坦誠分享了申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的原因、學(xué)業(yè)上的困惑與壓力，以及當(dāng)前在專業(yè)學(xué)習(xí)、課程適應(yīng)、就業(yè)規(guī)劃等方面遇到的問題。有的同學(xué)坦言因興趣不足帶來的與預(yù)期不符，也有因?qū)W業(yè)難度和就業(yè)壓力帶來的實(shí)際困難。
下一步，外國(guó)語學(xué)院將持續(xù)開展“書記院長(zhǎng)面對(duì)面”系列活動(dòng)，聚焦不同學(xué)生群體的實(shí)際需求，建立健全常態(tài)化的溝通與精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，切實(shí)為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。
