為拓展師生學(xué)術(shù)視野，探索人工智能時(shí)代翻譯教育與研究的新路徑，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院于3月17日在鄠邑校區(qū)博覽樓A110教室，特邀西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)劉曉峰教授開(kāi)展學(xué)術(shù)專題講座。MTI研究生、翻譯系、俄語(yǔ)系、英語(yǔ)系學(xué)生參加。講座由副院長(zhǎng)鄧林主持。
講座中，劉曉峰教授圍繞“無(wú)本譯寫”這一創(chuàng)新理論，系統(tǒng)梳理當(dāng)前中國(guó)文學(xué)文化走出去的現(xiàn)狀與問(wèn)題，深刻剖析了傳統(tǒng)翻譯模式在國(guó)際傳播中的局限。他指出，當(dāng)前基于大數(shù)據(jù)與大模型的翻譯工具已能高效完成傳統(tǒng)“有本譯寫”任務(wù)，翻譯專業(yè)教育須重新審視其核心價(jià)值。翻譯理論與實(shí)踐中長(zhǎng)期被忽視的“基于多維碎片底本”的譯寫融合現(xiàn)象，正是破解困境的關(guān)鍵。通過(guò)碎片化底本的篩選整合與文化重構(gòu)，充分發(fā)揮譯者的主體性與創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)中華文化的有效傳播。
結(jié)合具體案例，劉曉峰進(jìn)一步闡釋了“無(wú)本譯寫”的實(shí)踐路徑。他以經(jīng)典譯作為例，指出其共同特征在于突破了單一底本的局限，作者通過(guò)多源碎片化底本的篩選整合，將中國(guó)文化元素融入異語(yǔ)寫作，最終實(shí)現(xiàn)跨文化的有效傳播。他鼓勵(lì)學(xué)生立足陜西本土文化，從地域特色鮮明的文化遺產(chǎn)中發(fā)掘素材，積極探索“無(wú)本譯寫”的創(chuàng)新實(shí)踐。
本次講座不僅為師生帶來(lái)了前沿的學(xué)術(shù)視角，也為學(xué)院人才培養(yǎng)開(kāi)拓了理論與實(shí)踐融合的新維度。鄧林副院長(zhǎng)在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，“無(wú)本譯寫”既是理論創(chuàng)新，也是實(shí)踐指南。師生應(yīng)以此為契機(jī)，在AI賦能而非替代的時(shí)代，以譯者的主體性與創(chuàng)造性，不斷探索中華文化國(guó)際傳播的創(chuàng)新路徑。
