為深入貫徹落實立德樹人根本任務，進一步鑄牢中華民族共同體意識，促進學生全面成長成才，11月19日晚，學生工作部（處）在鄠邑校區(qū)開物樓117辦公室舉辦了以“鑄牢共同體意識，共促成長融合”為主題的第十五期輔導員交流研討沙龍。學生工作部（處）副部（處）長畢軼慧、各學院輔導員代表參與研討。本次活動由石油工程學院黨委副書記艾二鑫主持。
艾二鑫首先介紹了本次交流研討的背景與目的。他談到，民族團結工作是高校立德樹人的重要組成部分，對營造積極健康的校園環(huán)境、助力學生全面健康成長至關重要。他鼓勵與會輔導員結合工作實際暢所欲言，通過交流互鑒共同提升應對各類實際場景、破解工作難點的能力。
隨后，少數民族輔導員祖力皮亞·木合塔爾進行分享。她通過五個典型案例，系統性地闡述了如何精準、有效地做好高校各族學生的引導與服務工作，為促進學生群體深度融合與共同成長提供了工作思路。她著重分析了學生常見問題背后的成因，總結出了“早期發(fā)現、精準識別、多部門聯動、人性化干預”的工作方法。
交流研討環(huán)節(jié)，各學院輔導員代表踴躍發(fā)言，結合各自學院的實際情況，分享了工作中的經驗、困惑與思考。大家一致認為，要做好學生工作，必須在思想上強化引領，不斷增進學生的“五個認同”；在方法上注重精準，針對不同學生的特點提供個性化關懷與支持；在策略上創(chuàng)新載體，善用網絡育人與新媒體陣地，同時鞏固家校協同機制，共同構建促進學生健康成長的支持體系。
在認真聽取與會老師的發(fā)言后，畢軼慧作總結講話。她充分肯定了本次沙龍的交流價值與實踐意義，并提出三點要求：一要提高政治站位，深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的時代內涵；二要強化責任擔當，做到守土有責、守土負責、守土盡責；三要注重方式方法，用心用情做工作，成為學生成長路上的引路人和知心朋友。
本次沙龍內容充實，討論深入，為輔導員們提供了經驗交流與智慧碰撞的平臺。大家紛紛表示，將以此次學習交流為契機，把研討成果轉化為實際工作的動力與方法，以更高的責任感、更強的專業(yè)性，扎實做好學生工作，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。
