為加強本科教學的中心地位，全面規(guī)范教育教學過程管理，保障教學及教學管理工作的科學性、規(guī)范性和嚴肅性，進一步提高教育教學質(zhì)量，結(jié)合日前正在開展的本科教育教學規(guī)范化管理專項行動，6月18日上午10點，電子工程學院組織各教研室主任及教學管理人員在華油能源樓908會議室開展了《本科教學管理制度匯編》集中學習研討活動。會議由副院長任志平主持。
會上，任志平領(lǐng)學了《西安石油大學課堂教學管理細則》《西安石油大學本科課程排課及調(diào)（停）課管理辦法》等兩個制度文件，對文件重點和關(guān)鍵點進行了解讀，并結(jié)合具體教學實際情況，有針對性地就教學規(guī)范細節(jié)進行了介紹。他強調(diào)，廣大教師要牢固樹立教學規(guī)范的意識，認識到教學各環(huán)節(jié)可能存在的問題與隱患，并在遵循教學規(guī)范的前提下深入開展教學研究，積累教學成果，不斷提高教學質(zhì)量。
與會人員針對教學過程中存在的各類問題進行了研討。會上還就近期開展的本科畢業(yè)設(shè)計工作、專業(yè)課程建設(shè)、實習實踐、期末考試等本科教學工作進行了討論和安排。
制度建設(shè)是日常管理工作的基礎(chǔ)和根本。本次教學管理制度匯編學習活動正在持續(xù)進行中，各教研室前期已組織開展近10次專題學習，以“學習規(guī)章制度，嚴格教學紀律，規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量”為目標，以集中學習和自主學習相結(jié)合的方式，進一步引導(dǎo)全體教師增強教學規(guī)范理念，把學習內(nèi)容真正運用到日常教學實踐中，將對加強教師教學管理、規(guī)范教師的日常教學行為、推進教師專業(yè)發(fā)展、提高教學質(zhì)量起到積極的促進作用。
