為進(jìn)一步構(gòu)建和完善育人體系，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮本科生班級(jí)組織在大學(xué)生思想政治教育和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要作用，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院以班級(jí)建設(shè)為抓手，通過(guò)開(kāi)展班級(jí)建設(shè)考核、班干部素質(zhì)拓展、班級(jí)建設(shè)系列主題沙龍等活動(dòng)，多點(diǎn)發(fā)力，不斷培育優(yōu)良班風(fēng)，涵養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
【開(kāi)展2022—2023學(xué)年班級(jí)建設(shè)考核】
近日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2022—2023學(xué)年班級(jí)建設(shè)考核工作順利完成，學(xué)院組織專人對(duì)大二至大四各班級(jí)進(jìn)行考核，考核堅(jiān)持以總結(jié)得失為主導(dǎo)、以量化考核為關(guān)鍵、以建設(shè)成效為重點(diǎn)，主要考察五個(gè)方面：一是思想武裝，包括主題班會(huì)的召開(kāi)、學(xué)生入黨比例；二是學(xué)風(fēng)建設(shè)，包括大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過(guò)率、班級(jí)考試課程不及格率、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)（立項(xiàng)）數(shù)；三是班風(fēng)建設(shè)，包括年度目標(biāo)和工作計(jì)劃及總結(jié)、班委會(huì)會(huì)議、團(tuán)建活動(dòng)、違紀(jì)處分等；四是綜合發(fā)展，包括班級(jí)成員參加非專業(yè)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、宿舍衛(wèi)生優(yōu)良率、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)參與度等；五是工作創(chuàng)新，包括創(chuàng)新、特色的班級(jí)建設(shè)模式、載體、活動(dòng)等。
考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)建設(shè)自評(píng)打分表和工作總結(jié)進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，最終，人力2001班、人力2002班、財(cái)管2001班、會(huì)計(jì)2002班、商務(wù)2002班、經(jīng)管2002班、金融2002班、會(huì)計(jì)2103班、財(cái)管2101班、會(huì)計(jì)2101班、商務(wù)2101班、經(jīng)管2101班、金融2102班、經(jīng)管2102班、智財(cái)2201班、商管2202班、ACA2202班、ACA2201班、商務(wù)2201班、經(jīng)管2201班、金融2202班、國(guó)貿(mào)2201班22個(gè)班級(jí)考核優(yōu)秀，其余均為合格。
【舉辦班級(jí)建設(shè)系列主題沙龍】
為進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2024屆畢業(yè)生就業(yè)情況，發(fā)揮就業(yè)模范帶動(dòng)幫扶作用，堅(jiān)定就業(yè)信心，增強(qiáng)求職能力，積極探索班級(jí)建設(shè)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的促進(jìn)作用。10月26日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在崇文樓207開(kāi)展以“班級(jí)文化建設(shè)在大學(xué)生就業(yè)中的價(jià)值意蘊(yùn)”為主題的沙龍活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員史陽(yáng)，2020級(jí)畢業(yè)班班長(zhǎng)，2020級(jí)求職同學(xué)及就業(yè)先鋒代表參加本次活動(dòng)。
與會(huì)同學(xué)積極發(fā)言，充分討論就業(yè)中遇到的問(wèn)題，探索班級(jí)文化建設(shè)在求職就業(yè)中的重要作用，分享成功經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題對(duì)策。營(yíng)銷2002班班長(zhǎng)張晨陽(yáng)已成功簽約，所在班級(jí)營(yíng)銷2002班目前20名找工作同學(xué)，11人已簽約。她從自身求職經(jīng)歷及班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)分享了感受，她認(rèn)為，一是就業(yè)預(yù)熱要早。在大三時(shí)，班干部便采取了各項(xiàng)措施針對(duì)2024屆畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)預(yù)熱，將就業(yè)工作進(jìn)行前置。包括對(duì)2023屆的就業(yè)情況進(jìn)行提前了解，摸底就業(yè)考研情況，督促2024屆同學(xué)盡早參加雙選會(huì)等措施，有力提高了同學(xué)們求職就業(yè)的緊迫感與積極性；二是班干部的頭雁作用。班干部積極收集與本專業(yè)相關(guān)的就業(yè)信息并分享，組織召開(kāi)就業(yè)班會(huì)針對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和用人單位的要求進(jìn)行分析，共同探討用人單位的崗位職責(zé)要求、專業(yè)要求以及職業(yè)發(fā)展的路徑，積極動(dòng)員同學(xué)們不局限于本專業(yè)就業(yè)，鼓勵(lì)嘗試去投遞自己感興趣的跨專業(yè)崗位；三是打造“營(yíng)銷一家親”的班級(jí)文化。在找工作的過(guò)程中，同學(xué)們互相進(jìn)行簡(jiǎn)歷修改，積極聯(lián)系校友，獲取就業(yè)資源，朋輩間互相推薦。
會(huì)計(jì)2003班金麗紅同學(xué)已成功簽約，她從信息收集、簡(jiǎn)歷投遞和面試細(xì)節(jié)三方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享：一是拓寬信息收集渠道。依托校內(nèi)外公眾號(hào)、企業(yè)官網(wǎng)、求職APP等發(fā)布的企業(yè)信息、就業(yè)信息、面試資料等，了解企業(yè)的歷史背景、組織背景、企業(yè)文化以及相關(guān)評(píng)價(jià)；二是不斷完善簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是用人單位對(duì)求職者的第一印象，簡(jiǎn)歷制作的簡(jiǎn)潔美觀與否往往對(duì)求職者能否通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選具有重要影響。制作簡(jiǎn)歷時(shí)一定要選擇一個(gè)簡(jiǎn)潔大方的模板，從個(gè)人信息、教育背景、在校經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況等方面去完善，然后加大簡(jiǎn)歷投遞力度，線上線下兩手抓，金麗紅同學(xué)至今為止，已經(jīng)投遞了200余份簡(jiǎn)歷；三是注重面試細(xì)節(jié)。她認(rèn)為，面試的成功與否決定于求職者的前期準(zhǔn)備、精神面貌、能力體現(xiàn)等，在面試時(shí)應(yīng)穿著正式的裝扮，注重禮貌，回答問(wèn)題時(shí)要吐字清晰，音量適中，條理清晰。
輔導(dǎo)員史陽(yáng)就當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院采取的就業(yè)幫扶措施進(jìn)行了介紹,他鼓勵(lì)各班班干部在求職中愿分享、多督促、要互助，充分發(fā)揮班級(jí)文化建設(shè)在幫就業(yè)、促就業(yè)中的帶動(dòng)作用。他寄語(yǔ)求職同學(xué)，一是“須知少年拏云志，曾許人間第一流”，在求職過(guò)程中，積極立目標(biāo)、樹(shù)志向、肯奮斗；二是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，在求職的道路上，不畏困難與挫折，積極應(yīng)對(duì)遇到的具體問(wèn)題；三是堅(jiān)信“天生我才必有用”，一定要堅(jiān)定相信未來(lái)，通過(guò)自己的不懈努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
【組織班團(tuán)干部素質(zhì)拓展】
為搭建學(xué)生干部之間溝通交流的橋梁，提升干部綜合素質(zhì)，11月4日，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在鄠邑校區(qū)田徑場(chǎng)開(kāi)展學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動(dòng)，學(xué)院各班級(jí)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及團(tuán)學(xué)、黨工辦主要學(xué)生干部參加。
此次素質(zhì)拓展活動(dòng)采取分組競(jìng)賽的形式，通過(guò)開(kāi)展同心鼓、誰(shuí)是臥底、多人多足等項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生身心一統(tǒng)、兼蓄競(jìng)攀的良好心態(tài)。參賽同學(xué)們通過(guò)一系列活動(dòng)，增進(jìn)彼此間的交流與溝通，為完成目標(biāo)相互加油鼓勁、團(tuán)結(jié)合作，充分培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
學(xué)生干部培養(yǎng)是班級(jí)建設(shè)的重要組成部分，通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生干部“健康、快樂(lè)、向上”人生態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、身心健康，展現(xiàn)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和拼搏精神，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信和勇氣。學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部培養(yǎng)，創(chuàng)新教育模式，提升班級(jí)建設(shè)成效，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)成才。
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，對(duì)于落實(shí)落細(xì)學(xué)生思想政治教育和價(jià)值引領(lǐng)，科學(xué)規(guī)范開(kāi)展學(xué)生日常事務(wù)管理，營(yíng)造培育班風(fēng)學(xué)風(fēng)和加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，鍛煉培養(yǎng)班級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)力、組織力和執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才的目標(biāo)具有重要意義。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院始終將班級(jí)建設(shè)作為人才培養(yǎng)的重要抓手，久久為功，助力三全育人提質(zhì)增效。
