為深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、深化產(chǎn)教科教融合，5月15日上午，學(xué)校與超星集團(tuán)戰(zhàn)略合作推進(jìn)會在鄠邑校區(qū)博覽樓116室順利召開。超星集團(tuán)技術(shù)總監(jiān)兼財務(wù)總監(jiān)吳輝、西安研究院院長高華、西安區(qū)域副總曹瑾及相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人參會；我校副校長蘇文甫、張君濤，教務(wù)處、信息化建設(shè)與管理處相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會議。雙方圍繞智慧教務(wù)、數(shù)字專業(yè)、課程資源、數(shù)據(jù)治理、協(xié)同育人等重點領(lǐng)域展開深度交流，共商合作路徑，共謀高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
蘇文甫指出，當(dāng)前智慧校園建設(shè)仍存在短板，核心問題在于信息化建設(shè)多以管理視角為導(dǎo)向，未能充分落地服務(wù)于師生個體實際應(yīng)用。他強(qiáng)調(diào)，校企合作要從項目式合作轉(zhuǎn)向深度融入、全程參與的全域協(xié)作模式；平臺建設(shè)要強(qiáng)化包容性，打破數(shù)據(jù)孤島與壁壘；要以真實應(yīng)用場景驅(qū)動信息化建設(shè)，讓人工智能為學(xué)生提供“喚醒式、個性化”成長服務(wù)，真正實現(xiàn)技術(shù)賦能育人、全面提升管理效能。
張君濤代表學(xué)校致辭，對超星集團(tuán)長期以來給予學(xué)校事業(yè)發(fā)展的大力支持與深度協(xié)作表示誠摯感謝。他介紹了學(xué)校近年在學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面取得的顯著成效，充分肯定超星集團(tuán)對學(xué)校信息化建設(shè)的有力支撐，并指出雙方合作高度契合學(xué)校數(shù)字化發(fā)展方向，未來前景廣闊。圍繞深化戰(zhàn)略合作，他強(qiáng)調(diào)，2026年是學(xué)校的“體系重構(gòu)年、質(zhì)量躍升年、改革攻堅年”，要將教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為核心任務(wù)，一是聚焦專業(yè)提質(zhì)，要構(gòu)建系統(tǒng)化數(shù)字化專業(yè)體系；二是聚焦課程教材創(chuàng)新，要打造高水平優(yōu)質(zhì)教育資源；三是聚焦管理效能提升，要建設(shè)一體化數(shù)據(jù)治理體系；四是聚焦產(chǎn)教科教融合，要打造校企協(xié)同育人標(biāo)桿，推動合作走深走實、見行見效。
張君濤表示，數(shù)字平臺建設(shè)應(yīng)堅持分層建設(shè)、協(xié)同賦能思路。底層筑牢權(quán)威基礎(chǔ)數(shù)據(jù)底座，保障學(xué)生信息、培養(yǎng)方案、教學(xué)過程等數(shù)據(jù)真實嚴(yán)謹(jǐn)、全程可追溯；中層搭建靈活高效應(yīng)用場景，支撐教學(xué)管理、過程留痕、方案制定等核心工作；上層拓展智能服務(wù)能力，為師生提供學(xué)業(yè)預(yù)警、學(xué)習(xí)建議、發(fā)展指導(dǎo)等精準(zhǔn)化、個性化支持。他提出，要整合學(xué)習(xí)通、泛雅、啟明星等現(xiàn)有平臺，理順層級邏輯，推動本研一體培養(yǎng)、實驗室管理、安全管控等系統(tǒng)有機(jī)銜接，打造高效、可靠、一體化教育教學(xué)數(shù)字平臺，助力學(xué)校建成校企深度融合合作的示范標(biāo)桿。
吳輝表示，超星集團(tuán)將充分發(fā)揮技術(shù)、資源與服務(wù)優(yōu)勢，精準(zhǔn)對接學(xué)校人才培養(yǎng)與信息化建設(shè)需求，全力推進(jìn)教務(wù)系統(tǒng)迭代升級、數(shù)字資源共建共享、數(shù)據(jù)治理協(xié)同聯(lián)動、產(chǎn)教融合落地見效，以教育初心深耕教育科技，與學(xué)校攜手打造特色鮮明、成效顯著的智慧教育新模式。
會上，校企雙方共同聽取教務(wù)管理系統(tǒng)項目建設(shè)進(jìn)展匯報，就系統(tǒng)整合、功能優(yōu)化、數(shù)據(jù)安全、權(quán)限管理等關(guān)鍵問題進(jìn)行深入研討，凝聚共識、明確舉措，為后續(xù)合作落地奠定堅實基礎(chǔ)。
