新學(xué)期伊始，為深入了解研究生思想動(dòng)態(tài)與實(shí)際需求，進(jìn)一步提升育人工作的針對(duì)性與實(shí)效性，3月2日下午，副校長(zhǎng)種宇宏帶隊(duì)深入雁塔、明德校區(qū)研究生宿舍，開展走訪調(diào)研與慰問。研究生工作部部長(zhǎng)田虹霞及各院（系）學(xué)生工作負(fù)責(zé)人陪同。
種宇宏一行首先走進(jìn)博士研究生宿舍，與同學(xué)們親切交流，細(xì)致詢問科研進(jìn)展與生活需求。他勉勵(lì)博士樹立能源報(bào)國(guó)理想，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)習(xí)慣和持之以恒的探索精神，聚焦行業(yè)真問題，扎根現(xiàn)場(chǎng)、深學(xué)實(shí)干，在解決實(shí)際問題中成長(zhǎng)為可堪大用的高層次拔尖創(chuàng)新人才。
走訪碩士宿舍時(shí)，種宇宏與同學(xué)們就學(xué)習(xí)規(guī)劃、能力培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展等話題親切交談。他勉勵(lì)大家將個(gè)人發(fā)展融入行業(yè)進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)習(xí)慣養(yǎng)成與環(huán)境浸潤(rùn)的重要性，鼓勵(lì)研究生養(yǎng)成“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，追求高質(zhì)量”的意志品質(zhì)，積極參與高水平學(xué)術(shù)講座與學(xué)術(shù)交流，提升創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)。針對(duì)部分同學(xué)存在的目標(biāo)不清、方向迷茫等困惑，他指出，研究生育人要強(qiáng)化體系化設(shè)計(jì)，貫通“思政教育—課程學(xué)習(xí)—科研訓(xùn)練—現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐”培養(yǎng)全鏈條，因材施教，精準(zhǔn)指導(dǎo)，助力學(xué)生明晰發(fā)展方向、規(guī)劃成長(zhǎng)路徑。他特別鼓勵(lì)有參軍經(jīng)歷的研究生保持軍人本色，發(fā)揮帶頭作用；對(duì)即將求職的畢業(yè)班研究生，建議他們突出專業(yè)實(shí)踐的培養(yǎng)特色，將科研項(xiàng)目、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化為就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
走訪過程中，種宇宏認(rèn)真聽取了研究生對(duì)課程教學(xué)、實(shí)驗(yàn)條件、宿舍設(shè)施、獎(jiǎng)助體系等方面的具體意見建議，并要求相關(guān)部門及時(shí)研究反饋，持續(xù)完善改進(jìn)。
種宇宏在走訪調(diào)研中要求，研工部和各培養(yǎng)單位要系統(tǒng)梳理育人體系，推動(dòng)工作從常規(guī)事務(wù)向育人引導(dǎo)深化，建立健全適應(yīng)高層次人才成長(zhǎng)規(guī)律的管理服務(wù)機(jī)制。他強(qiáng)調(diào)全體研工干部和輔導(dǎo)員要持續(xù)優(yōu)化研究生管理服務(wù)，提升育人工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
此次走訪是學(xué)校落實(shí)“以學(xué)生為中心”理念、推動(dòng)研究生教育內(nèi)涵式發(fā)展的一項(xiàng)具體舉措。未來，研工部門將持續(xù)開展常態(tài)化走訪，強(qiáng)化需求導(dǎo)向，完善“三全育人”協(xié)同機(jī)制，強(qiáng)化條件保障與成長(zhǎng)支持，切實(shí)為研究生成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航，助力培養(yǎng)更多可堪當(dāng)能源強(qiáng)國(guó)使命的高層次創(chuàng)新型人才。
